Investigamos para Comprender: propuestas de indagación
Investigamos para Comprender: propuestas de indagación Albert Díez Vañó Investigar para Comprender es una manera de proponer apren...
Som artistes
Durant el curs 2013-2014, l’escola Joan Maragall, de Lleida, va convertir-se en un museu on cada curs o cada cicle treballava un artista ...
Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Rastrejant per la Xarxa. Trobades i convocatòries
TROBADES I Congrés Internacional de la RIEEB: «Competències emocionals: claus del benestar» Barcelona i en línia, del 22 al 2...
El videojuego Hands of Time en clase de matemáticas
El videojuego Hands of Time en clase de matemáticas Marcos Campos Nava Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México) mcampos@uaeh...
El blog per descobrir el patrimoni natural a les aules de primària
La proposta didàctica que presentem té la finalitat d’oferir, a l’alumnat de cinquè d’educació prim&agra...
La acogida del profesorado de nueva incorporación
La acogida del profesorado de nueva incorporación Cristina Segovia Barberán En este artículo se expone la necesidad de crear planes efe...
Un videojoc d´estratègia per proposar problemes de matemàtiques
Els videojocs d’estratègia són una eina que pot permetre treballar la resolució de problemes matemàtics contextualit...
Rastrejant per la xarxa… Contemos historias
Contemos historias No us podeu perdre aquest podcast, en el qual en cada episodi les científiques i divulgadores Valeria Edelsztein (@val...
