Marta Castañer Balcells

Graó > Especialistes en educació > Marta Castañer Balcells

MartaCastañer Balcells

Sobre mi

Marta Castañer Balcells és doctora en Ciències de l’Educació, llicenciada en Educació Física i en Pedagogia. És professora titular de manifestacions de la motricitat i directora del Laboratori d’Observació de la Motricitat a l’INEFC de LLeida.

Publicacions

Temes relacionats

#Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física #Didáctica de la expresión corporal y de la educación física #Actividades físicas para distintos grupos de edad #Activitats físiques per a diferents grups d'edat #Bases teóricas y epistemológicas de la educación física #Bases teòriques i epistemològiques de l'educació física #Competencias básicas #Competències bàsiques #Comunicació no verbal #Comunicación no verbal #Deporte #Deportes individuales y colectivos #Educació física i salut #Educació per a la salut #Educación física y salud #Educación para la salud #Escola rural/ZER #Escuela rural/ZER #Esport #Esports individuals i col·lectius #Expresión corporal #Expressió corporal #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació inicial del professorat #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Gestió de l'aula #Gestión del aula #Investigació educativa #Investigació-acció #Investigación educativa #Investigación-acción #Metodología de investigación cualitativa #Metodologia de recerca qualitativa #Organització i gestió de centres #Organización y gestión de centros #Planes de acogida #Plans d'acullida #Política i legislació educativa #Política y legislación educativa #Secuencias formativas y didácticas #Selecció, seqüenciació i temporalització dels continguts #Selección, secuenciación y temporalización de los contenidos #Seqüències formatives i didàctiques #Ambientes #Ambients #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge cooperatiu #Autonomía e iniciativa personal #Coeducació #Coeducación #Competència en la iniciativa personal i l'esperit emprenedor #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Disciplina #Educació en el temps de lleure / educació no formal #Educación en el tiempo libre / educación no formal #Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje. #Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. #Entrenament i rendiment motor #Entrenamiento y rendimiento motor #Estrategias de la educación física #Estratègies de l'educació física #Gènere i educació #Género y educación #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Habilidades motrices #Habilidades sociales del profesorado #Habilitats motrius #Habilitats socials del professorat #Jocs d'educació física #Juegos de educación física #Motivació #Motivación #Organització de l'espai #Organització de l'espai/temps #Organización del espacio #Organización del espacio/tiempo #Resolució de conflictes / mediació #Resolución de conflictos / mediación #Roles del profesorado #Rols del professorat #Conceptes i principis #Conceptos y principios #Dansa #Danza #Deporte escolar #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Diversidad sociocultural y personal #Diversitat sociocultural i personal #Edifici escolar/espais escolars #Edificio escolar/espacios escolares #Esport escolar #Formació i desenvolupament del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Indicadores de innovación #Indicadors d'innovació #Interdisciplinariedad #Interdisciplinarietat #Malestar docente #Metodologías de investigación #Metodologies de recerca #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Relatos de vivencias personales #Relats de vivències personals #Aprendizaje y desarrollo motores #Cuerpo humano. Anatomía #Material manipulativo #Recursos multimedia #Técnica y táctica de los deportes #Uso de los teléfonos móviles #Uso del cine #Ciencias de la educación #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didáctica general y metodología general #Autisme #Autismo #Autoestima #Competencias #Competències #Cos humà. Anatomia #Discapacidad #Discapacitat #Educació afectiva emocional #Educación afectiva emocional #Empatia #Escola d'educació especial #Escuela de educación especial #Esquema corporal #Funcionalidad #Funcionalitat #Inteligencia emocional #Intel·ligència emocional #Jocs populars i tradicionals #Juegos populares y tradicionales #Legislació educativa #Legislación educativa #Pràctica psicomotriu/psicomotricitat rel·lacional #Práctica psicomotriz/psicomotricidad relacional #Prevenció de la drogodependència i l'alcoholisme #Prevención de la drogodependencia y el alcoholismo #Programació d'aula #Programación de aula #Projectes de treball #Proyectos de trabajo #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Tècnica i tàctica dels esports #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Ús de les TIC (tecnologies) #Ús del cinema #Uso de las TIC (tecnologías)

Contacte

Logo Grao

REVISTES

Guix Infantil
Guix
Aula de secundaria
Viure en Família
Fòrum
Dossier
Aula

Alambique
Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula infantil
Articles

BOTIGA

Llibres
Revistes

EL MEU COMPTE

Les meves dades
Les meves comandes Estadístiques

SOBRE GRAO

Contacte
Publicita't a Graó
Ens vols enviar un article? Fes-te distribuïdor

SEGUEIX-NOS A XARXES:

Logo Presidencia
Política de privadesa Política de cookies Avís Legal

©Grao 2024