Personalització del contingut
Resum
Per anar fomentant a l’escola una consciència ecològica, cal incidir en els hàbits i els costums de consumidors responsables del nostre alumnat, incorporant en el currículum els continguts que se’n derivin, ja sigui d’una manera transversal o a través d’assignatures o àrees pròximes. En aquest llibre es recullen experiències i bones pràctiques que s’han dut a terme a centres escolars, i també es mostren les iniciatives d’ensenyants i equips docents compromesos amb la preservació i la millora del medi mitjançant un comportament sostenible en les accions quotidianes.
Autors
Teresa Franquesa Codinach, Daniel Gil Pérez, Irene Hernández Yebra, Alfonsa Mañas Martínez, M. José Miranda Rodríguez, Rosa M. Pujol Vilallonga, Coral Regí Rodríguez, Jaione Suinaga Egiguren, Jaume Sureda Negre, Lorenzo Tiana Ferrer, Amparo Vilches Peña, Irene Askasibar Zendoia, Cristina Coll Ventura, Carolina de Miguel Molinero
Col·leccions
Paraules clau del producte
acciones cotidianas, aldea global, alumnado, buenas prácticas, comportamiento sostenible, compromiso, conciencia ecológica, costumbres, currículo, escuela, experiencia, hábitos, preservación del medio, sostenibilidad