L'ESCOLA INFANTIL A L'AMERICA LLATINA

Un centre d'educació infantil que va començar la seva activitat fa trenta-cinc anys amb una pràctica pedagògica tradicional decideix donar un tomb vers una proposta totalment distinta.

L'anàlisi i les reflexions sobre la realitat de les nostres societats en els darrers temps han de ser, juntament amb la reflexió teòrica, una part fonamental de la plataforma damunt de la qual es dissenyin propostes pedagògiques que englobin els infants i les persones adultes que participen en el procés educatiu, per contribuir, mitjançant la transformació de les societats humanes, a crear un món centrat en la recerca de la bondat, la bellesa i la saviesa.

Després de tants anys d'haver creat ambients on la mainada pogués créixer en llibertat i amb límits i d'havernos esforçat per acompanyar-los amb amor i respecte, sentim que ara, en aquest entorn que posa molt d'èmfasi en les relacions properes, tenim l'oportunitat de viure plenament com a avis: acompanyem els infants i els seus pares i, de mica en mica, anem descobrint per què la convivència entre persones adultes i criatures pot ser tan beneficiosa per al desenvolupament humà.

L'exposició que el Museu d'Art Contemporani de Barcelona (MACBA) ha dedicat a l'artista brasiler Cildo Meireles (de l'11 de febrer al 26 d'abril de 2009) ha estat el marc idoni per crear un espai de diàleg entre els espectadors. Una magnífica selecció d'obres provocatives, sorprenents, de denúncia, però també hedonistes i lúdiques, que ens ha permès compartir amb els visitants tant la reflexió teòrica com el plaer sensorial.