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¿Por qué suspenden las matemáticas?
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Salir para conocer, salir para participar.
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Comprender para actuar, actuar para comprender.
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«Forumzhino» Social Mundial: otro espacio educativo es posible.
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La educación democrática, base de la participación social.
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Testimonios y testigos contra la discriminación.
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Abiertos a nuestro entorno.
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Célestin Freinet, casi cien años después.
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Organización cooperativa en Totalán: ¿herencia freinetiana?
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El tiempo de tutoría: un espacio de libertad.
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Célestin Freinet, más actual que nunca.
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¿Qué haría Célestin Freinet hoy?
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Aprendiendo sobre los seres vivos en su ambiente. Una propuesta llevada a cabo en la escuela de primaria.
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Investigar, reflexionar y actuar en la práctica docente.
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Cómo desarrollar habilidades sociales mediante el aprendizaje cooperativo.
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¿Se debe educar la espiritualidad desde la escuela laica?
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Islas, puentes y vías.
