Cristina Elorza Ibáñez de Gauna

Graó > Especialistes en educació > Cristina Elorza Ibáñez de Gauna
Cristina Elorza Ibáñez de Gauna

CristinaElorza Ibáñez de Gauna

Sobre mi

Treballa a Bilbao en un equip per a l’avaluació i la ì investigació educativa. Va néixer el 1960 i aviat es va ì implicar en collectius de cultura i oci gràcies al suport ì de la seva família. Té àmplia experiència docent en ì l’oferta pública d’educació infantil i primària. També ha ì treballat en assessorament, formació del professorat i ì tasques relacionades amb el desenvolupament curricular. ì Ha publicat articles i fotografies en diferents revistes ì educatives i participa activament en el MRP Adarra. ì Pertany al Consell de Direcció de la revista Guix ì d’Infantil des de la seva creació i és codirectora de la ì collecció Biblioteca de Infantil.

Publicacions

Temes relacionats

#Didàctica general i metodologia general #Didáctica general y metodología general #Actividades literarias #Álbum ilustrado #Alfabetización científica #Aprendizaje y servicio #Atención a la diversidad y NEE #Audición #Autonomía e iniciativa personal #Biblioteca/mediateca #Calidad educativa #Clima y cultura de centro #Competencia para aprender a aprender #Competencias básicas #Competencias profesionales del profesorado #Convivència #Creatividad #Derechos humanos #Didáctica de la expresión visual y plástica #Diseño #Diversidad familiar #Edificio escolar/espacios escolares #Educación afectiva emocional #Educación para la convivencia #Educación para la interculturalidad/multiculturalidad #Educación para la paz #Educación para la sostenibilidad #Emociones #Equidad #Equipos de trabajo en intervención social #Escuela inclusiva #Espacios abiertos #Estrategias de educación musical #Filosofía en la escuela #Formación continua del profesorado/formación permanente #Formación inicial del profesorado #Función social de la enseñanza #Funcionalidad #Género y educación #Gestión del aula #Habilidades sociales #Habilidades sociales del profesorado #Infancia y calidad de vida #Interdisciplinariedad #Interpretación musical #Lectura #Literatura infantil/juvenil #Motivación #Neurociencias/neuroeducación #Participación #Poesia #Política y legislación educativa #Ritmo #Roles del profesorado #Tertulias literarias #Tratamiento de la información y competencia digital #Uso de las TIC (tecnologías) #Acció comunitària #Acción comunitaria #Avaluació #Avaluació de centres #Conciliació vida laboral/escola #Conciliación vida laboral/escuela #Corresponsabilidad #Corresponsabilitat #Descoberta de l'entorn #Descubrimiento del entorno #Diversidad psíquica y cognitiva #Diversitat psíquica i cognitiva #Educació afectiva emocional #Educació familiar #Educación familiar #Evaluación #Evaluación de centros #Família i educació #Familia y educación #Gestió del canvi #Gestión del cambio #Identidad y autonomía personal #Identitat i autonomia personal #Model de família #Modelos de familia #Qualitat educativa #Acogida y adaptación #Acolliment i adaptació #Aprendizaje significativo / significatividad #Aprenentatge significatiu / significativitat #Atenció a les famílies #Atención a las familias #Avaluacions sobre activitats escolars en l'aula i el centre #Competència per aprendre a aprendre #Creativitat #Drets humans #Educació per a la sostenibilitat #Educació per al desenvolupament #Educación para el desarrollo #Espacios familiares #Espais familiars #Evaluaciones sobre actividades escolares en el aula y en el centro #Filosofia a l'escola #Finalidades de la educación #Finalitats de l'educació #Formació continua del professorat/formació permanent #Formació i desenvolupament del professorat #Formació inicial del professorat #Formación y desarrollo del profesorado #Gestió de l'aula #Joc i experimentació #Joc simbòlic #Jocs presimbòlics #Jocs sensorials #Joguines #Juego simbólico #Juego y experimentación #Juegos pre-simbólicos #Juegos sensoriales #Juguetes #Lideratge en centres #Liderazgo en centros #Material manipulatiu #Material manipulativo #Materiales curriculares y recursos didácticos #Materials curriculars i recursos didàctics #Observació #Observación #Organització i participació de les famílies #Organización y participación de las familias #PEC #Pràctica psicomotriu/psicomotricitat rel·lacional #Práctica psicomotriz/psicomotricidad relacional #Principios metodológicos #Principis metodològics #Procés d'adaptació #Proceso de adaptación #Projectes de desenvolupament #Projectes de treball #Proyectos de desarrollo #Proyectos de trabajo #Psicomotricidad #Psicomotricitat #Redes de atención a la infancia #Resolució de conflictes / mediació #Resolución de conflictos / mediación #Rols del professorat #Salud del niño y la familia #Salut de l'infant i la família #Trabajo en equipo del profesorado #Treball en equip del professorat #Ús de les TIC (tecnologies) #Xarxes d'atenció a la infància #ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos #Aprendizaje cooperativo #Aprenentatge basat en problemes/projectes #Aprenentatge cooperatiu #Avaluació de la formació permanent #Competència comunicativa, lingüística i audiovisual #Competencia en comunicación lingüística #Competència social i ciutadana #Competencia social y ciudadana #Competències professionals del professorat #Coordinació d'intercentres #Coordinación de intercentros #Detecció de comportaments de risc #Detección de comportamientos de riesgo #Didàctica de l'expressió visual i plàstica #Didàctica de la física #Didàctica de la música #Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales #Didáctica de las ciencias sociales y humanidades #Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals #Didàctica de les ciències socials i humanitats #Educació afectiva / sexual #Educació ètica #Educació medioambiental #Educació moral #Educació per a la convivència #Educació per a la pau #Educació per a la salut #Educació social/Acció comunitària #Educación afectiva / sexual #Educación ética #Educación medioambiental #Educación moral #Educación para la salud #Educación social/Acción comunitaria #Escoles sostenibles #Escuelas sostenibles #Evaluación de la formación permanente #Evidencias #Funció social de l'ensenyament #Habilitats socials del professorat #Intervenció social #Intervención social #Jocs/Gamificació #Juegos/Gamificación #Memòria històrica #Metacognició #Metacognición #Neurociències/neuroeducació #Orientació i tutoria. General #Orientación y tutoría. General #Pla de millora #Pla lector #Plan de mejora #Plan lector #Programas de promoción y prevención de la salud #Programes de promoció i prevenció de la salut #Projectes de recerca #Proyectos de investigación #Roles del alumnado #Rols de l'alumnat #STEM - STEAM #Técnicas de la expresión visual y plástica #Tècniques de l'expressió visual i plàstica #Transdisciplinariedad #Transdisciplinarietat #Transversalidad #Transversalitat #Ús de l'equip de laboratori #Ús de la fotografia #Ús del cinema #Uso de la fotografía #Uso del cine #Uso del equipo de laboratorio #Avaluació del procés de l'ensenyament i aprenentatge #Clima i cultura de centre #Coeducació #Coeducación #Comunidad educativa #Desarrollo curricular #Desenvolupament curricular #Didáctica de la lengua #Didàctica de la llengua #Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje #Familia i diversitat #Familia y diversidad #Legislació educativa #Legislación educativa #Participació #Programació d'aula #Programación de aula #Comunitat educativa #Informació de l'avaluació #Información de la evaluación #Ambientes #Ambients #Cine #Cinema #Comunicació i llenguatge #Comunicación y lenguaje #Desarrollo de la personalidad #Diversidad física y motriz #Diversitat física i motriu #Educación lenta #Estratègies d'EA/Estratègies internes #Evolución y maduración #Expresión y compresión oral #Expressió i comprenssió oral #Gestió i organització social de l'aula #Gestión y organización social del aula #Organització de l'espai/temps #Organització dels horaris escolars. Calendaris #Organización de los horarios escolares. Calendarios #Organización del espacio/tiempo #Relaciones interactivas #Relacions interactives #Respiració #Respiración #Desenvolupament de la personalitat #Educació lenta #Estrategias d'EA/Estrategias internas #Evolució i maduració #Infància i qualitat de vida

Contacte

Logo Grao

REVISTES

Guix Infantil
Guix
Aula de secundaria
Viure en Família
Fòrum
Dossier
Aula

Alambique
Eufonía
Íber
Tándem
Textos
Uno
Aula infantil
Articles

BOTIGA

Llibres
Revistes

EL MEU COMPTE

Les meves dades
Les meves comandes Estadístiques

SOBRE GRAO

Contacte
Publicita't a Graó
Ens vols enviar un article? Fes-te distribuïdor

SEGUEIX-NOS A XARXES:

Logo Presidencia
Política de privadesa Política de cookies Avís Legal

©Grao 2024