El concepto de fracción como objeto de enseñanza y aprendizaje
Revista Uno - Número: 103 (gener 24)
ISBN / EAN : 1133-9853
29,99€ IVA incluido
Aquest producte té enviament gratuït
Información del contenido
Autors
Angelina Alvarado Monroy, Gabriela Faria Barcelos Gibim, David Francisco Block Sevilla, Alicia Bruno Castañeda, Ana Isabel Cid Cid, Nuria Climent Rodríguez, Constantino de la Fuente Martínez, Javier Díez-Palomar, Dinazar Isabel Escudero Ávila, Fernando Fouz Rodríguez, Israel García Alonso, Luis Miguel García Velázquez, Diana Hidalgo Moncada, Nuria Joglar Prieto, Guiomar Merodio Alonso, Josefa Perdomo Díaz, Alfonso Jesús Población Saez, Mariano Real Pérez, Miguel Ribeiro, Laura Rifo, Diana Sosa-Martín, Nathalia Valderrama Ramirez, Yuly Marsela Vanegas Muñoz, Juan Pablo Vargas, Alejandra García Muñiz, José Manuel Álvarez Fernández
Etapes
Batxillerat, Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Formació del professorat, General, Universitat
Categories
Aritmètica, Evidencias, Formació continua del professorat/formació permanent, Geometria, Interdisciplinarietat, Matemàtiques de la vida quotidiana, Projectes de treball, Raonament matemàtic, Situacions d`aprenentatge
Col·leccions
Paraules clau del producte
