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El profesor como indagador de su propia práctica.
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Una experiencia colaborativa: el diseño de materiales curriculares para la iniciación deportiva.
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Formación del profesorado, reflexión-acción y la ética del trabajo bien hecho.
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesorado.
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El profesor de E.F. como investigador de su práctica.
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La investigación del conocimiento práctico del profesor de E.F.
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La investigación-acción y la metodología cooperativa.
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La educación física en los establecimientos penitenciarios de Cataluña.
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La comprensión de la paradoja.
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La evolución histórica de la docencia de la E.F.
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La respiración consciente, un contenido esencial para la educación secundaria.
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Inter-crosse.
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A por todas.
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