necesidades educativas especiales

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  • Altas capacidades matemáticas
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  • Las inclusiones: nuevas demandas y necesidades
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  • LOS RECURSOS ESPECIFICOS COMO MOTOR DE CAMBIO / LIBROS RECOMENDADOS / LAGESTION DE LA CALIDAD PEDAG. A TRAVES.
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  • La creatividad en la clase de música: componer y tocar
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  • La educación especial en la escuela integrada
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  • Programació d’aula i adequació curricular